優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的策略

新理念下，教師在學(xué)科課堂中，不僅要充分注重教材內(nèi)容的傳授，還要關(guān)注教材內(nèi)容與學(xué)生生活、與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量、效率的有效提升。

一、創(chuàng)設(shè)合理教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

在傳統(tǒng)的語(yǔ)文課堂教學(xué)中，很多教師采用“講解式”的教學(xué)方法，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程無(wú)聊、枯燥，無(wú)法有效集中學(xué)生注意力，更無(wú)法有效滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教學(xué)。（剩余2632字）