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在2022年版《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中,針對(duì)詞語教學(xué)提出了新的要求:教師不僅要教育學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫詞語,更要引導(dǎo)學(xué)生理解詞語的意義,積累與內(nèi)化詞語,學(xué)會(huì)靈活地使用詞語表達(dá),強(qiáng)化學(xué)生的語用實(shí)踐能力。詞語作為小學(xué)語文教學(xué)中的主要內(nèi)容之一,對(duì)于小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)質(zhì)量提升以及語言素養(yǎng)形成有著重要的影響,需要教師予以重視。(剩余2648字)
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小學(xué)語文詞語教學(xué)的有效性提升策略
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