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文化傳承視域下初中生“品位”塑造策略

——以莫懷戚的《散步》教學(xué)為例

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儒家文化是中國傳統(tǒng)文化的主流，也是中國古代的主流意識(shí)，對(duì)我們的影響極為深遠(yuǎn)。儒家思想體系中的仁、義、禮、智、信，一直被我們當(dāng)作完善自身的基本信條。在教學(xué)中，教師要以傳承儒家文化思想為主，向?qū)W生弘揚(yáng)中國理念、中國精神、中國智慧，使初中語文課更具中國味道，課程內(nèi)容更具中國思想內(nèi)涵，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以文化人、以文育人的教育理想。（剩余2657字）

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