融入傳統(tǒng)文化，讓語(yǔ)文課堂展現(xiàn)魅力

傳統(tǒng)文化是中華民族優(yōu)秀精神的總結(jié)，語(yǔ)文教材是中華傳統(tǒng)文化的集中展現(xiàn)。在新課改背景下，傳承傳統(tǒng)文化對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)起著重要的作用。為了最大程度地發(fā)揮傳統(tǒng)文化的效用，教師需要充分發(fā)揮自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，挖掘教材中的傳統(tǒng)文化要素，賦予其時(shí)代內(nèi)涵，提升語(yǔ)文教學(xué)的效果，引導(dǎo)學(xué)生形成正向的人生信仰。

一、挖掘教材內(nèi)容，體會(huì)人文要素

語(yǔ)文教材是中國(guó)傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)。（剩余2744字）