生活化理念應(yīng)用于高中語(yǔ)文作文教學(xué)的途徑探索

高中語(yǔ)文課程明確提出，學(xué)生需要掌握多角度觀察生活的方法，讓學(xué)生的情感體驗(yàn)、生活經(jīng)歷得以有效豐富，使學(xué)生能夠?qū)ι鐣?huì)、人生、自然產(chǎn)生自己獨(dú)特的思考。對(duì)高中語(yǔ)文作文教學(xué)來(lái)說(shuō)，生活與作文之間的聯(lián)系密切，生活不僅是學(xué)生積累寫作素材的重要源泉，同時(shí)也是學(xué)生實(shí)踐感悟、情感升華的重要場(chǎng)所。在全面提倡生活化教學(xué)的背景下，如何將生活化理念應(yīng)用于高中語(yǔ)文作文教學(xué)就成為廣大教師共同關(guān)注的焦點(diǎn)。（剩余2729字）