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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出,在語文教學(xué)中要提升學(xué)生的思維能力,尤其要提升分析比較、歸納批判等邏輯思維、辯證思維等方面的能力,讓他們的思維更具有敏捷性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性、思辨性。伴隨課程標(biāo)準(zhǔn)的變化,初中語文閱讀教學(xué)課堂更關(guān)注思維領(lǐng)域的變化,教師要分析學(xué)生思維批判性是否有所提升,并設(shè)計(jì)一系列指導(dǎo)策略,讓他們能全面發(fā)展批判性思維。(剩余4359字)
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新課標(biāo)下培養(yǎng)閱讀批判性思維的研究
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