運(yùn)用質(zhì)量監(jiān)測 促進(jìn)課堂變革

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隨著“雙減”的落地，2022年版新課標(biāo)的實(shí)施，課堂變革也一直在路上。尤其是對于省級質(zhì)量監(jiān)測而言，無論是命題思路、內(nèi)容、結(jié)果等，都在提醒一線教育工作者，課堂不變革，教育質(zhì)量停滯不前，質(zhì)量監(jiān)測也就毫無意義。唯有依托質(zhì)量監(jiān)測，倒逼課堂變革，讓課堂變革順應(yīng)質(zhì)量監(jiān)測，二者相輔相成，方能形成“雙贏”局面。

結(jié)合南通“立學(xué)課堂”、海門“六學(xué)課堂”要求，結(jié)合我校和美課堂建設(shè)，筆者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員對課堂實(shí)踐中的學(xué)程、學(xué)法、學(xué)理進(jìn)行如下變革。（剩余2590字）