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【摘 要】素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),對(duì)小學(xué)體育教學(xué)模式提出了更高要求。教師創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),實(shí)施“學(xué)、練、賽”一體化的教學(xué)模式,利用落實(shí)訓(xùn)練分層目標(biāo)、應(yīng)用比賽教學(xué)方法、強(qiáng)化師生互動(dòng)設(shè)計(jì)的教學(xué)手段,可以達(dá)到優(yōu)化一體化教學(xué)策略、促進(jìn)一體化教學(xué)發(fā)展、拓展一體化教學(xué)維度的教學(xué)目的。在一體化的教學(xué)模式中,教師應(yīng)注重對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)精神的培養(yǎng),同時(shí)重視對(duì)學(xué)生的吃苦耐勞精神和堅(jiān)韌毅力的培養(yǎng)。(剩余3173字)
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小學(xué)體育學(xué)練賽一體化教學(xué)策略
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