科學(xué)高效評(píng)價(jià)引導(dǎo)的小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)

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【摘 要】在新課程理念下，以大單元教學(xué)為核心來設(shè)計(jì)主題引領(lǐng)下的“教—學(xué)—評(píng)”一體化的教學(xué)才是提升學(xué)生英語綜合素養(yǎng)的根本。對(duì)于英語教師而言，目前英語課堂教學(xué)中存在的最大問題是“教學(xué)評(píng)價(jià)”。為此，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生需求，制訂科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用多樣化的評(píng)價(jià)方式，及時(shí)反饋評(píng)價(jià)結(jié)果，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。（剩余4736字）