“班本化”教學(xué)在小學(xué)道德與法治課中的實施研究

——以“我們所了解的環(huán)境污染”為例

【摘 要】“班本化”教學(xué)是生活化教學(xué)的深入。小學(xué)道德與法治課“班本化”教學(xué)以適合自己班級學(xué)生的目標(biāo)為起點，以符合本班學(xué)生實際情況的學(xué)習(xí)活動為根本，實施“班本化”教學(xué)，可以不斷提升思政課堂的有效性。

【關(guān)鍵詞】道德與法治 班本化 學(xué)習(xí)活動

《義務(wù)教育道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）提出，既要注重育人要求的一致性，也要適應(yīng)認(rèn)知水平等差異。（剩余3847字）