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【摘 要】“影視課件學(xué)”理論是將各種教育理論、影視技術(shù)與信息技術(shù)等融合在一起的更加先進(jìn)、全新的教育技術(shù)理論。文章嘗試突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,嘗試使用“影視課件學(xué)”理論設(shè)計(jì)課件及教學(xué),編寫適合小學(xué)課程的影視課件教學(xué)案例,并且在教學(xué)中收到了良好的效果。本研究為更多其他學(xué)科開(kāi)闊思路、突破傳統(tǒng)教學(xué)資源的局限提供借鑒及參考,有利于進(jìn)一步解決學(xué)校教學(xué)資源建設(shè)的問(wèn)題。(剩余4171字)
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“影視課件學(xué)”在小學(xué)教育教學(xué)中的應(yīng)用
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