幼兒園種植活動(dòng)中促進(jìn)大班幼兒自主管理的策略

種植活動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)幼兒的自主管理意識(shí)和能力來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是處在幼小銜接階段的大班幼兒，急需培養(yǎng)自主管理意識(shí)和能力，所以幼兒園應(yīng)多開(kāi)展種植活動(dòng)，結(jié)合大班幼兒實(shí)際情況創(chuàng)新教育策略，借助規(guī)劃種植園地、合理安排種植內(nèi)容等，提高幼兒的自我管理能力與信心。教師應(yīng)科學(xué)合理地設(shè)計(jì)種植活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予大班幼兒正確的引導(dǎo)，不斷強(qiáng)化他們的自主管理能力，為他們進(jìn)入小學(xué)階段打下扎實(shí)基礎(chǔ)。（剩余3657字）