夜伴美女互动直播APP免费下载-夜伴最新安卓ios官方正版软件

淺談基于唯物史觀的高中歷史課堂教學策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要：以唯物史觀為指導，在此基礎上開展高中歷史課堂教學，并根據(jù)高中生整體認知水平，合理設計教學環(huán)節(jié)，著重突出唯物史觀在教學實踐中作用及價值的發(fā)揮，引導學生在解析歷史的過程中能夠運用唯物史觀去判斷歷史事件所蘊含的思想導向與價值觀，進一步加強學生對所學歷史知識的理解，學會透過事物現(xiàn)象看本質，以期實現(xiàn)有效培育學生歷史學科核心素養(yǎng)的同時，能為促進學生更加全面地發(fā)展打下堅實的基礎，切實提升高中歷史課堂教學水平。（剩余5783字）

目錄
monitor