基于信息技術(shù)的家園共育在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用策略探究

打開(kāi)文本圖片集

摘 要：家園共育在幼兒園中一直是一個(gè)重要的問(wèn)題。信息化時(shí)代來(lái)臨，由于家長(zhǎng)觀念的偏差以及不能與時(shí)俱進(jìn)地運(yùn)用信息化家園共育手段，信息化家園共育一直不太被重視。文章以信息化時(shí)代為調(diào)查背景，對(duì)幼兒園中的教師及不同年級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)信息化時(shí)代家園共育的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，找出存在問(wèn)題，進(jìn)而提出解決策略，讓信息化家園共育手段能夠得到更大的應(yīng)用。（剩余4226字）