淺談小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)策略

摘 要：隨著教育教學(xué)改革的深化，很多新穎的教學(xué)模式運(yùn)用在了課堂上，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了教學(xué)質(zhì)量。單元整體教學(xué)模式就是一種有效的教學(xué)方式，使分散的、零亂的知識(shí)整體化和系統(tǒng)化。在對(duì)教材進(jìn)行全面閱讀之后，制定明確的教學(xué)方向、目標(biāo)和活動(dòng)，讓學(xué)生能更好地融入課堂學(xué)習(xí)?；诖?，文章以譯林版小學(xué)英語(yǔ)教材為例，對(duì)小學(xué)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)研究策略進(jìn)行探究。（剩余6326字）