項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中語文戲劇教學(xué)中的應(yīng)用

隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，全面重視起戲劇模塊有效教學(xué)研究，積極探索借助項(xiàng)目式學(xué)習(xí)優(yōu)化戲劇模塊教學(xué)的策略，已經(jīng)成為每一名高中語文教師改善課堂教學(xué)組織形態(tài)和有效落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的基本工作指向。本文將立足自身的戲劇模塊項(xiàng)目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在高中語文戲劇教學(xué)中的應(yīng)用意義和具體策略實(shí)踐進(jìn)行探索，希望深化教師同行對項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的認(rèn)識，并全面把握借助項(xiàng)目式學(xué)習(xí)優(yōu)化語文戲劇模塊教學(xué)的規(guī)律，為更好地促進(jìn)戲劇模塊教學(xué)水平的提升和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)鋪路架橋。（剩余4769字）