初中科學(xué)大單元教學(xué)建構(gòu)路徑

大單元教學(xué)是對知識進(jìn)行系統(tǒng)性組織的過程，旨在引導(dǎo)學(xué)生從整體視角出發(fā)，在深度學(xué)習(xí)中促進(jìn)知識與能力的發(fā)展，并有效完成核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。在科學(xué)教學(xué)中應(yīng)用大單元教學(xué)策略是培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”的需要，是貫徹黨的教育方針的需要，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的需要?？茖W(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)主要是指學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)課程的過程中，逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展所需要的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，是科學(xué)課程育人價值的集中體現(xiàn)，包括科學(xué)觀念、科學(xué)思維、探究實(shí)踐、態(tài)度責(zé)任等方面。（剩余4602字）