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隨著我國教育改革的推進(jìn),人們對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)更加重視,教師要認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。而在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中,教師需要提高教學(xué)的趣味性,利用更加輕松、有趣的方法授課,并加強(qiáng)教學(xué)的直觀性及實(shí)踐性,這既能夠激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣,又能夠降低數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度,使學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,提升自主學(xué)習(xí)能力。數(shù)學(xué)知識的難度與抽象性較大,更需要數(shù)學(xué)教師重視學(xué)生的情況,采用趣味化的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高數(shù)學(xué)課堂的活躍性,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,以此幫助學(xué)生高效掌握數(shù)學(xué)知識。(剩余4687字)
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