問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)施路徑

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“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)法”主要指的是教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容提出一些問(wèn)題，讓學(xué)生依據(jù)這些問(wèn)題展開思考和探究，以數(shù)學(xué)獨(dú)有的思維方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、探究問(wèn)題，從而有效地解決問(wèn)題，切實(shí)提升學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，落實(shí)核心素養(yǎng)的發(fā)展。學(xué)生在問(wèn)題解決的過(guò)程中獲得知識(shí)、建構(gòu)知識(shí)、全面內(nèi)化，提升自身的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，進(jìn)而達(dá)成對(duì)知識(shí)的創(chuàng)造性理解，借此獲得更深遠(yuǎn)的發(fā)展。（剩余3611字）