小學(xué)語文課堂教學(xué)中實施群文閱讀的意義和策略

教育作為社會穩(wěn)定發(fā)展的必要因素，在緊跟時代潮流不斷與時俱進(jìn)，以求利用科技力量積極進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新。語文學(xué)科是國之精華，是學(xué)生未來蓬勃發(fā)展的奠基石。教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，掌握語文學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。對于小學(xué)生來說，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)對其學(xué)習(xí)其他學(xué)科有至關(guān)重要的影響。小學(xué)階段是學(xué)生生理發(fā)展的關(guān)鍵時期，教師要把握好學(xué)生這一發(fā)展的關(guān)鍵期，積極創(chuàng)新語文教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中促進(jìn)自身各項能力的全面發(fā)展。（剩余4455字）