核心問(wèn)題促進(jìn)深度學(xué)習(xí)發(fā)生的路徑研究

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作者簡(jiǎn)介：葉妙妙（1984—），本科學(xué)歷，一級(jí)教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

［摘  要］ 深度探索核心問(wèn)題能有效拔高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，促使深度學(xué)習(xí)發(fā)生。但部分教師忽視核心問(wèn)題的重要性，導(dǎo)致學(xué)生因?yàn)槿狈μ剿鲿r(shí)間與空間限制了思維的深度發(fā)展?；诖耍恼聫暮诵膯?wèn)題的概念與特征出發(fā)，通過(guò)解讀信息、實(shí)施流程與注意事項(xiàng)三個(gè)方面探索核心問(wèn)題促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)發(fā)生的路徑。（剩余4119字）