量感的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)、單元核心任務(wù)與評分量規(guī)

——以“角的度量”單元為例

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基金項目：株洲市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度立項課題“核心素養(yǎng)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)低中年段問題解決教學(xué)策略的實踐研究”（ZJGH23-018）；“指向核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)表現(xiàn)性評價實踐研究”（ZJGH23-062）。

作者簡介：鄒貝（1988—），本科學(xué)歷，中小學(xué)二級教師，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作，株洲市天元區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，曾獲湖南省在線集體備課大賽特等獎等榮譽。（剩余5253字）