經(jīng)歷探究過程，深刻理解定理

——以“平面向量基本定理”教學(xué)為例

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［摘  要］ 教學(xué)“平面向量基本定理”時(shí)，教師需要明確教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)情確定教學(xué)策略，制定課堂教學(xué)方案. 通過整體采用“情境設(shè)問、體驗(yàn)探究、過程引導(dǎo)”的教學(xué)方式，讓學(xué)生經(jīng)歷探究過程，深刻理解定理.

［關(guān)鍵詞］ 平面向量；基本定理；教學(xué)探索

數(shù)學(xué)定理在高中數(shù)學(xué)中十分常見，涉及方程、不等式、函（剩余2859字）