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[摘 要] 師生、生生在課堂上的互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)有直接影響,良好的交流能深化學(xué)生對知識的理解,完善學(xué)生的認(rèn)知體系. 研究者從教師和學(xué)生兩個層面對課堂交流現(xiàn)狀進行分析,并以一道等差數(shù)列題為例,具體談?wù)勅绾卧诟咧袛?shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的交流能力.
[關(guān)鍵詞] 交流;教學(xué);教師;學(xué)生
隨著時代的(剩余2978字)
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高中數(shù)學(xué)課堂交流現(xiàn)狀與培養(yǎng)措施的研究
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