素養(yǎng)導(dǎo)向下的單元整體教學設(shè)計

——以“三角公式”為例

打開文本圖片集

［摘  要］ 單元教學是落實學科核心素養(yǎng)、實現(xiàn)學科育人的基礎(chǔ)和重要路徑. 文章以數(shù)學學科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以“三角公式”為例，通過問題串引導(dǎo)教學，將碎片化學習轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)化學習，確保核心素養(yǎng)在課堂中得到實施.

［關(guān)鍵詞］ 核心素養(yǎng)；單元整體教學；三角公式

引言

《普通高中數(shù)學課程標準（201（剩余4449字）