黃炎培勞動(dòng)教育思想融入高職實(shí)踐類課程路徑研究

摘要：黃炎培勞動(dòng)教育思想倡導(dǎo)“雙手萬能、手腦并用”，對培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神具有重要意義。結(jié)合高職實(shí)踐課程特點(diǎn)和技術(shù)技能人才的崗位需求，重構(gòu)高職實(shí)踐教學(xué)體系，將勞動(dòng)教育有機(jī)地融入高職實(shí)踐類課程教學(xué)中，既符合職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，又能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，能夠?yàn)槲覈鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（剩余5700字）