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摘要:高職教育的發(fā)展面臨著教育質(zhì)量不高、教育協(xié)調(diào)性差與可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力不足等問題,因此必須開拓內(nèi)涵式發(fā)展道路。研究分析了高等教育內(nèi)涵式發(fā)展在現(xiàn)階段社會(huì)背景下的基本內(nèi)涵,從人才培養(yǎng)方案、課程體系、教學(xué)資源、理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)5個(gè)維度,提出內(nèi)涵式發(fā)展階段下高職專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的實(shí)施路徑,以此增強(qiáng)“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”意識(shí),實(shí)現(xiàn)高職教育可持續(xù)發(fā)展。(剩余3742字)
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高職專業(yè)人才培養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展質(zhì)量提升研究
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