應(yīng)用型民辦高?！半p師型”教師隊伍建設(shè)研究與實踐

摘要：隨著高等教育的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷轉(zhuǎn)型升級，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)成為教育改革的重要方向。“雙師型”教師作為連接理論與實踐、學(xué)校與企業(yè)的橋梁，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中扮演著關(guān)鍵角色。本文研究對應(yīng)用型民辦高校人才培養(yǎng)需要的“雙師型”教師隊伍建設(shè)展開了研究與實踐，并通過分析應(yīng)用型民辦高校在建設(shè)“雙師型”教師隊伍中遇到的問題，提出了一系列建設(shè)性的建議，以期為應(yīng)用型民辦高校的教師隊伍建設(shè)提供理論依據(jù)。（剩余5808字）