數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能新商科專業(yè)群建設(shè)的理論意蘊(yùn)、現(xiàn)實(shí)理據(jù)與邏輯進(jìn)路

摘要：數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能新商科專業(yè)群建設(shè)的理論意蘊(yùn)主要體現(xiàn)在新商科專業(yè)群建設(shè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型是“與時(shí)俱進(jìn)”的重要選擇，數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能新商科專業(yè)群建設(shè)是“守正創(chuàng)新”的有益探索，解決“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、培養(yǎng)怎樣落地、培養(yǎng)如何反饋”等一系列根本問題?；趨^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要、新商科專業(yè)群建設(shè)“孤島”困境的迫切需求，高職院校以培養(yǎng)數(shù)字技能人才為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，倡導(dǎo)教育模式的信息化和智能化，以電子商務(wù)等多專業(yè)的融合為導(dǎo)向、將信息技術(shù)嵌入專業(yè)群建設(shè)，建立行企標(biāo)準(zhǔn)下的多元數(shù)字化教學(xué)評(píng)價(jià)體系，是實(shí)現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)賦能新商科專業(yè)群建設(shè)的實(shí)踐路徑。（剩余5902字）