新時(shí)代高校一流新聞專業(yè)“雙敘事、雙討論”建設(shè)發(fā)展模式

摘要：本文旨在探討新時(shí)代背景下，高校一流新聞專業(yè)課程建設(shè)發(fā)展的創(chuàng)新模式，特別是“雙敘事、雙討論”教學(xué)策略的應(yīng)用與實(shí)踐。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外新聞傳播人才培養(yǎng)模式的比較分析，結(jié)合湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院新聞學(xué)一流專業(yè)的實(shí)際情況，本文提出了一系列具體的改革與創(chuàng)新舉措，以期為我國(guó)新聞傳播教育的深化發(fā)展提供借鑒。

關(guān)鍵詞：新聞傳播；人才培養(yǎng)；雙敘事；雙討論；創(chuàng)新模式

中圖分類號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.01.030

1 國(guó)內(nèi)外新聞傳播人才培養(yǎng)模式比較

1.1 國(guó)外傳播專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

在國(guó)外，高等教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始探索引入跨學(xué)科教學(xué)、媒體實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目等方式，以培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的傳播人才。（剩余4270字）