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摘 要:基于全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽方案的要求,對Linux應(yīng)用基礎(chǔ)課程進行內(nèi)容重構(gòu),選取16課時在模塊化設(shè)計思路、學(xué)情分析、教學(xué)目標與重難點、教學(xué)策略、課程思政和教學(xué)評價等方面進行探索與設(shè)計,并通過線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式實施教學(xué),通過改革培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力,全面提升學(xué)生的職業(yè)核心能力。(剩余4114字)
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基于教學(xué)能力大賽的Linux應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)設(shè)計與實施
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