地方本科院校課程思政教育“三二四”平臺(tái)構(gòu)建的探索與實(shí)踐

摘 要：為了提升高校思想政治教育親和力和針對(duì)性，需要充分發(fā)揮課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)育人主渠道作用。遵循“辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教書(shū)育人全過(guò)程”的根本要求，將課程引領(lǐng)資源、實(shí)踐導(dǎo)向資源轉(zhuǎn)化為育人資源，實(shí)現(xiàn)“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有效協(xié)同，全方位推動(dòng)“課程思政”的育人新模式。（剩余5185字）