文化自信視域下品牌管理課程基于對(duì)分課堂的課程思政建設(shè)研究

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摘 要：品牌管理作為高校經(jīng)管類專業(yè)課，與思政課同向同行進(jìn)行課程思政建設(shè)，以全面推進(jìn)課程思政一體化構(gòu)建。在文化自信視域下，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評(píng)價(jià)方面進(jìn)行品牌管理課程的思政建設(shè)，并通過分課堂的創(chuàng)新型教學(xué)方法，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化融入專業(yè)課知識(shí)中，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的接班者和傳承人。（剩余6006字）