“雙創(chuàng)”教育與外語專業(yè)教育深度融合路徑研究

摘 要：在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)和高等教育改革持續(xù)推進(jìn)背景下，推動(dòng)“雙創(chuàng)”教育與外語專業(yè)教育深度融合，不僅能夠有效應(yīng)對(duì)外語教育面臨的多重挑戰(zhàn)和一系列問題，迎合行業(yè)對(duì)外語專業(yè)人才的新要求與新需求，還能夠推動(dòng)外語專業(yè)教育理念、教學(xué)模式及實(shí)踐教學(xué)改革，在顯著提升學(xué)生就業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的同時(shí)，帶動(dòng)外語專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)再上新臺(tái)階。（剩余6129字）