基于真實問題情境發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)研究
摘 要：隨著新課改的持續(xù)深入、新高考政策的頒布和實施，以及新教材內(nèi)容的編排，對高中化學(xué)的教學(xué)質(zhì)量要求更高，培育學(xué)生核心素養(yǎng)成為廣大教育工作者所關(guān)注的一個重點課題.不過這是一個長期工程，需要長時間堅持下去.為更好地發(fā)展
學(xué)生的核心素養(yǎng)，不少教師都基于真實問題情境視角切入，且取得不錯效果.本（剩余4319字）