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摘 要:本文通過(guò)深入研究深度學(xué)習(xí)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,結(jié)合高中數(shù)學(xué)教育的實(shí)際需求,提出了一種個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的框架.
關(guān)鍵詞:深度學(xué)習(xí);高中數(shù)學(xué);個(gè)性化作業(yè);神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);機(jī)器學(xué)習(xí)
中圖分類(lèi)號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編(剩余4181字)
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基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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