基于“六何深度學(xué)習(xí)法”的高三習(xí)題課教學(xué)

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摘  要：筆者將通過“從何→是何→與何→如何→變何→有何”的深度學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生明白如何用好數(shù)學(xué)問題，怎樣結(jié)合課本解決數(shù)學(xué)問題，從而更好地指導(dǎo)高三習(xí)題課教學(xué)，進而達到高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，落實數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng).

關(guān)鍵詞：六何;教材;題根

中圖分類號：G632  &（剩余4037字）