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關(guān)于高效落實高中物理實驗教學的思考

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摘  要：文章以高中新課程改革為背景，以高中學段物理學科教學中的實驗教學為例，從改變教學理念、提高信息素養(yǎng)、創(chuàng)新育人模式三個層面展開分析，結(jié)合人教版高中物理教材內(nèi)容論述了“設(shè)計思維”“數(shù)字化無線傳感器”以及“HPS教育模式”在高中物理實驗教學中的具體應(yīng)用，旨在幫助任課教師高效落實高中物理實（剩余4117字）

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