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隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,并在得到物質(zhì)保障的基礎(chǔ)上逐漸開(kāi)始重視精神文明建設(shè)。隨著國(guó)力的提升和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求,國(guó)家不斷加大對(duì)高等院校的支持投入,以培養(yǎng)更多具有高等教育背景的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。在此背景下,眾多高校實(shí)現(xiàn)了飛躍式發(fā)展,為社會(huì)輸送了大量人才。然而,隨著高校規(guī)模的擴(kuò)大,如何在保障高校教學(xué)質(zhì)量的前提下,通過(guò)合理定編來(lái)控制用人成本,成為擺在各高校面前一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。(剩余3077字)
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高校定編工作的“四化”操作
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