在小學(xué)語文教學(xué)中開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐探索

——以“清明話‘家’節(jié)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)為例

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【摘 要】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根與魂。在小學(xué)語文教學(xué)中開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，就是通過將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與不同學(xué)科相連接，通過跨學(xué)科的視角，為學(xué)生提供更加全面、更為深入的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持根植于傳統(tǒng)文化命脈，聚焦學(xué)科素養(yǎng)，同時(shí)立足學(xué)生真實(shí)生活，堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。（剩余4065字）