“推理意識”的內(nèi)涵意蘊、個性表現(xiàn)及發(fā)展策略

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學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)

義務(wù)教育課程應(yīng)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，形成和發(fā)展面向未來社會和個人發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)是在學(xué)習(xí)過程中逐步形成和發(fā)展的，不同的核心素養(yǎng)有不同的表現(xiàn)及內(nèi)涵。教師要正確理解新課標(biāo)理念，在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成核心素養(yǎng)。

本期我們推出一組文章，以期給廣大教師帶來思考與啟發(fā)。（剩余6138字）