教育信息化背景下的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)

——以人教版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)Unit 6 Part B Read and write的教學(xué)為例

【摘 要】新課標(biāo)特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇教學(xué)，同時(shí)提出要推進(jìn)信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)的深度融合。在開(kāi)展英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)時(shí)，可充分利用信息技術(shù)，提高語(yǔ)篇教學(xué)的有效性。在閱讀教學(xué)前，基于學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)，以學(xué)定教，有的放矢；在閱讀教學(xué)中，基于信息技術(shù)提供的人機(jī)互動(dòng)功能等，以學(xué)促教，精準(zhǔn)教學(xué)；在閱讀教學(xué)后，基于信息技術(shù)的測(cè)評(píng)功能，適時(shí)反饋，以評(píng)促教。（剩余3035字）