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摘 要 教研質(zhì)量與教學質(zhì)量有著密不可分的關(guān)系,完善的學科教研組建設(shè)是保證教研質(zhì)量的關(guān)鍵。學科教研組在各級各類學校中廣泛存在,其普遍存在教研活動流程化、教研效率低下、教師積極性不高等問題,而在多維視域下進行學科教研組建設(shè)有利于改變這種現(xiàn)狀。多維視域強調(diào)學科教研組建設(shè)要從多維度,如教研組文化、教研組織架構(gòu)、教研目標、教研內(nèi)容體系、教研評價機制等維度去考量,通過健全的教研機制帶動學校、教師、學科的協(xié)同發(fā)展。(剩余6010字)
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多維視域下學科教研組建設(shè)路徑探析
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