高職院校來(lái)華留學(xué)生“中文+職業(yè)技能”教育模式實(shí)施策略

摘 要 當(dāng)前，高職院校來(lái)華留學(xué)生教育逐漸成為教育領(lǐng)域的新熱點(diǎn)。為避免教育資源浪費(fèi)，解決留學(xué)生適應(yīng)難題，實(shí)現(xiàn)高等職業(yè)教育國(guó)際化發(fā)展目標(biāo)，國(guó)家相繼出臺(tái)了一系列相關(guān)政策，以優(yōu)化來(lái)華留學(xué)生教育環(huán)境，提升其教育質(zhì)量。在此背景下，文章厘清高職院校來(lái)華留學(xué)生“中文+職業(yè)技能”教育模式實(shí)施路徑，探討其教育過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題與解決策略，對(duì)于推動(dòng)高職院校來(lái)華留學(xué)生教育的深入發(fā)展具有緊迫的現(xiàn)實(shí)意義。（剩余5976字）