“化學(xué)+”多學(xué)科交叉型研究生培養(yǎng)研究

摘 要 隨著當(dāng)前我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高校在培養(yǎng)研究生的過程中，除了要增強(qiáng)研究生的專業(yè)知識(shí)水平和科研能力外，同時(shí)還需要意識(shí)到研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力養(yǎng)成的重要性，尤其是對(duì)于化學(xué)專業(yè)的研究生來說，通過多學(xué)科交叉增強(qiáng)其應(yīng)用能力，培養(yǎng)復(fù)合型科研人才，成為學(xué)科建設(shè)的必然趨勢。為了有效解決化學(xué)專業(yè)研究生培養(yǎng)中面臨的問題，拓寬研究生的視野、提高其實(shí)踐水平，文章分析了“化學(xué)+”多學(xué)科交叉型研究生培養(yǎng)的重要性，并且提出了具體的培養(yǎng)研究方向和培養(yǎng)措施以供參考。（剩余5634字）