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摘 要 文章深入探討了高職英語(yǔ)教學(xué)中虛擬語(yǔ)氣教學(xué)的難點(diǎn),并針對(duì)這些難點(diǎn)提出了有效的突破策略。文章首先分析了虛擬語(yǔ)氣教學(xué)面臨的四大挑戰(zhàn),隨后提出了一系列針對(duì)性的教學(xué)策略:構(gòu)建認(rèn)知橋梁以促進(jìn)學(xué)生在真實(shí)與虛擬語(yǔ)境間的切換,動(dòng)態(tài)解析語(yǔ)法以強(qiáng)化時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)的協(xié)同掌握,進(jìn)行跨文化訓(xùn)練以培養(yǎng)學(xué)生的假設(shè)性思維,以及創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用以提升學(xué)生的語(yǔ)境敏感性與表達(dá)創(chuàng)新性。(剩余5764字)
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高職英語(yǔ)虛擬語(yǔ)氣教學(xué)的難點(diǎn)與突破策略
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