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摘 要 在當代教育領(lǐng)域,教師教育知識建構(gòu)的效率和質(zhì)量日益成為學界關(guān)注的焦點。結(jié)構(gòu)化實踐指導是一種旨在通過有序的實踐活動,促進知識的深度理解與技能高效轉(zhuǎn)化的教育方法。文章基于知識建構(gòu)理論和結(jié)構(gòu)化實踐指導的理論,詳細闡述了結(jié)構(gòu)化實踐指導在教師教育知識建構(gòu)中的有效實施路徑,以期促進教師教育知識的建構(gòu)和技能的提升。(剩余5892字)
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結(jié)構(gòu)化實踐指導助力教師教育知識建構(gòu)
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