運(yùn)用館藏音樂圖書資料改善大學(xué)生焦慮情緒的實(shí)證研究

——以廣州城市理工學(xué)院圖書館為例

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摘 要 為緩解大學(xué)生群體的焦慮情緒，促進(jìn)其心理健康發(fā)展，文章通過調(diào)查問卷、癥狀自評(píng)量表SCL―90和焦慮量表（SAS）評(píng)估實(shí)驗(yàn)對(duì)象，運(yùn)用書目與音樂相結(jié)合的方式深入開展圖書館閱讀療法，對(duì)緩解大學(xué)生焦慮情緒有明顯的效果，驗(yàn)證了書目與音樂相結(jié)合療愈的重要價(jià)值。研究結(jié)論對(duì)高校圖書館有效開展書目與音樂相結(jié)合的閱讀療法具有借鑒意義。（剩余5660字）