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摘 要 基礎(chǔ)化學課程在培養(yǎng)卓越農(nóng)林人才的科學素養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。文章以山東農(nóng)業(yè)大學為例,基于我國農(nóng)林高?;A(chǔ)化學課程的教學現(xiàn)狀,從教師教學制度體系構(gòu)建、基礎(chǔ)化學課程團隊建設(shè)、教師學科交叉素質(zhì)培養(yǎng)、青年教師教學能力提升等方面探索了基礎(chǔ)化學課程教師隊伍建設(shè)的有效途徑,以期為我國農(nóng)林院?;A(chǔ)化學課程教師隊伍建設(shè)提供借鑒。(剩余5635字)
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面向卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)化學課程教師隊伍建設(shè)
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