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摘 要 文章以長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)為例,分析該專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀,即從學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)三個(gè)層面揭示了頂崗實(shí)習(xí)管理面臨的困境,在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)對(duì)策,包括充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)功能、明確“學(xué)校―學(xué)生―企業(yè)”三方主體責(zé)任、建立過(guò)程性動(dòng)態(tài)監(jiān)管智慧平臺(tái)等,以期提高技術(shù)技能型家政人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好地推進(jìn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。(剩余6102字)
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高職現(xiàn)代家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)管理困境及對(duì)策研究
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